Diferente pentru problema/maxd intre reviziile #14 si #15

Nu exista diferente intre titluri.

Diferente intre continut:

== include(page="template/taskheader" task_id="maxd") ==
== include(page="template/autor-necunoscut") ==
 
Fiind elev in clasa a IX-a, George, isi propune sa studieze capitolul divizibilitate cat mai bine. Ajungand la numarul de divizori asociat unui numar natural, constata ca sunt numere intr-un interval dat, cu acelasi numar de divizori.
De exemplu, in intervalul [1, 10], 6, 8 si 10 au acelasi numar de divizori, egal cu 4. De asemenea, 4 si 9 au acelasi numar de divizori, egal cu 3 etc.

Nu exista diferente intre securitate.

Topicul de forum nu a fost schimbat.