Această problemă acceptă şi soluţii parţiale, astfel se va acorda punctaj parţial pentru fiecare test, în
funcţie de cât de aproape de răspunsul optim este soluţia dată folosind următoarea formulă:

<tex> S \cdot max(1 - \sqrt{\dfrac{\dfrac{G}{O} - 1}{3}} , 0) </tex>

<tex> S \cdot \max (\left{1 - \sqrt{\dfrac{\frac{G}{O} - 1}{3}}}, \right{0}) </tex>
 
Unde:
 
* $S$ este punctajul testului,
* $G$ este răspunsul dat,
* $O$ este răspunsul optim.
 
*Atenţie!* O soluţie care nu respectă toate cerinţele problemei pentru un anumit test (toate numerele să fie distincte şi oricare două numere adiacente să difere printr-un singur bit) va fi punctata cu 0 pe acel test

h2. Exemplu
table(example). |_. xcopy.in |_. xcopy.out |

| This is some
  text written on
  multiple lines.
| This is another
  text written on
  multiple lines.

| 3 3
| 5 4 6
  1 0 2
  9 8 10

|

h3. Explicaţie

h3. Explicaţie
 
În această secţiune, indicele poziţionat in dreapta-jos a numărului reprezintă baza în care este scris. Spre exemplu, opt poate fi scris drept 8{~10~} = 1000 {~2~}
 
Unul dintre răspunsurile optime pentru copii sunt date în urmatorul tabel:
 
table(expli1). | 0101{~2~} = 5{~10~} | 0100{~2~} = 4{~10~} | 0110{~2~} = 6{~10~} |
| 0001{~2~} = 1{~10~} | 0000{~2~} = 0{~10~} | 0010{~2~} = 2{~10~} |
| 1001{~2~} = 9{~10~} | 1000{~2~} = 8{~10~} | 1010{~2~} = 10{~10~} |
 
Putem observa că între oricare două bănci adiacente numerele elevilor din acele bănci diferă cu exact un bit. Valoarea maximă a soluţiei este 10 si este răspunsul optim. Este evident că există şi alte răspunsuri optime – spre exemplu, soluţia propusa dar oglindită vertical sau orizontal.
 
Una dintre soluţiile parţiale posibile în care maximul este 15 este:
 
table(expli2). | 0110{~2~} | 0111{~2~} | 0101{~2~} |
| 1110{~2~} | 1111{~2~} | 1101{~2~} |
| 1010{~2~} | 1011{~2~} | 1001{~2~} |
 
Această soluţie ar fi punctată, conform formulei de punctare, cu $59, 1%$ din punctajul testului.
 

...

== include(page="template/taskfooter" task_id="xcopy") ==